Curso de pós-graduação lato sensu em parceria com FACON:

Especialização em terapia de casal e de família (curso reconhecido pelo MEC)

O programa aqui proposto visa atingir os objetivos abaixo relacionados:

Objetivos

O objetivo principal é propiciar aos alunos a aplicação das abordagens sistêmico – relacional e psicanalítica em seu campo de trabalho.

Para tanto tem-se o objetivo de oferecer aos alunos oportunidades teóricas e práticas que lhes permitam adquirir conhecimentos e ferramentas para a prática do atendimento de casal e família em diferentes contextos: assistencial, escolar, institucional e clínico.

Igualmente em função de ser este centro de estudos uma das escolas associadas a RELATES – Rede Europeia e Latino americana de Escolas Sistêmicas tem-se o objetivo de colaboração internacional para investigação e construção de conhecimento relativo a casais, a famílias e intervenções nestes grupos específicos.

Programa

Semestre I:

1. O casal, a família e as diferentes definições de vinculo
2. O papel da família na formação da subjetividade.
3. A família na teoria psicanalítica: introdução às teorias psicanalíticas para trabalhar no campo vincular
4. A teoria das relações objetais, a escolha de parceiros e as motivações inconscientes
5. Introdução ao tema da transmissão psíquica entre gerações
6. O encaminhamento: primeiro contato telefônico
7. A entrevista de casal e família
8. A importância da demanda no atendimento de casal e família
9. O modelo sistêmico, o ciclo vital familiar e o genetograma
10. A sessão de casal propriamente dita e a devolutiva: aspectos técnicos
11. O diagnóstico como hipótese – sua relevância para o estabelecimentos do contrato terapêutico
12. Transferência e Contratransferência na teoria das configurações vinculares
13. Famílias multiproblemáticas: definição e intervenção
14. Famílias monoparentais: definição e intervenção
15. Famílias reconstituídas: definição e intervenção
16. O mal entendido no atendimento de casal atendimento de casal

Semestre II:

1. A terapia familiar: sua história, precursores e pioneiros
2. A teoria de sistemas
3. A teoria da comunicação
4. Psicanálise: a perspectiva intersubjetiva para o atendimento de casal e família
5. Introdução a antropologia da Família: as origens do casamento
6. Sexualidade & modernidade: as transformações do amor na perspectiva antropológica
7. As contribuições de Freud, Bion e Winnicott para o trabalho com casais e famílias
8. A transmissão psíquica entre gerações e suas implicações para o desenvolvimento.
9. Desenvolvimento biopsicosocial da criança e do adolescente em família
10. A intervenção na família com crianças e adolescentes: aspectos técnicos
11. O jovem adulto e os idosos em família: aspectos biopsicosociais
12. Transtornos da infância, adolescência e vida adulta sob a perspectiva familiar
13. A abordagem familiar nos transtornos psicopatológicos: transtornos da alimentação e pânico; drogadependência; psicose; depressão
14. A abordagem familiar nas famílias com idosos
15. Famílias maltratantes: definição e intervenção
16. Noções básicas de psicopatologia e psicofarmacologia para atendimento de casal e família

Semestre III:

1. Terapia de casal e família: sua indicação
2. Pulsão e a matriz relacional
3. Os vínculos na pós-modernidade e os vínculos patológicos
4. O modelo sistêmico
5. As escolas de abordagem sistêmica relacional
6. A pessoa do terapeuta e sua formação
7. A relação terapêutica no atendimento de casal e família
8. A transferência e a contratransferência na teoria das configurações vinculares
9. O processo terapêutico e as dificuldades inerentes ao processo
10. A co-terapia
11. A rede de profissionais: o trabalho interdisciplinar
12. A demanda no atendimento de casal e família: como defini-la
13. A violência no casal e na família e as abordagens terapèuticas
14. O casal na atualidade
15. Incorporação e introjeção: processos da transmissão psíquica entre gerações
16. O segredo e o luto na terapia familiar

Semestre IV:

1. Novas perspectivas para a terapia de casal e família
2. A teoria da comunicação seu uso na terapia familiar
3. Transgeneracional: o mito e o segredo
4. O enquadre na terapia de casal e família
5. Família e Escola: considerações sobre esta parceria
6. Pensando o atendimento de casal e famílias nas diferentes Instituições
7. Atendimento familiar sob a perspectiva das configurações vinculares nos transtornos psicopatológicos em diferentes tipos de Instituições
8. O atendimento de casal e família na abordagem sistêmica – relacional nos transtornos psicopatológicos
9. O atendimento de famílias com crianças: compreendendo a função do sintoma
10. O atendimento de famílias com adolescentes: e a função do sintoma
11. Aportes psicanalíticos e sistêmico na terapia de casal psicossomáticos
12. A terapia familiar com famílias reconstituídas
13. O desafio da família atual: os idosos e suas necessidades e perspectivas
14. Terapia familiar nas situações de toxicodependência: a contribuição psicanalítica
15. A terapia de família nos distúrbios de aprendizagem
16. O trabalho em equipe interdisciplinar: o desafio atual

A programação acima é distribuída por semestre ao longo dos dois anos do curso, segundo as particularidades de cada turma de alunos. Para distribuir a programação, leva-se em conta o processo ensino/aprendizagem de cada turma de alunos. Sendo assim, a distribuição acima não necessariamente será abordada nessa ordem.

Carga horária: total 360 horas e com mais 60h complementares para realização da Monografia. As aulas serão um final de semana por mês:

• em Salvador uma vez por mês distribuídas como se segue: sexta-feira das 18h30-21h30;  sábado das 9h- 12h30min e 14h às 17h; domingo das 09h-12h30.
• Em Itupeva, uma vez por mês distribuídas como se segue: sábado das 8h- 13h e 14:30h às 18h; domingo das 09h-13h30.

Início das aulas: Abril de 2020.

INSCRIÇÕES ABERTAS PARA ENTREVISTAS PRESENCIAIS com ANGELA HILUEY, tanto em Itupeva quanto em Salvador!

Envie seu curriculum em PDF e uma carta justificando

seu interesse em fazer o curso,

Itupeva para: angelahiluey@yahoo.com.br

Salvador para: franvteixeira@gmail.com ou cuidartpsicologia@gmail.com

Início condicionado ao número mínimo de candidatos aprovados. 

Confira o valor do investimento na tabela abaixo. VAMOS NOS ESPECIALIZAR!

Início condicionado ao número mínimo de candidatos aprovados.

Confira o valor do investimento na tabela abaixo. VAMOS NOS ESPECIALIZAR!

Somente poderão ser aceitos candidatos que possuam DIPLOMA de Curso Superior ou DECLARAÇÃO de Conclusão do Curso Superior.
 

ENVIE SUA FICHA DE INSCRIÇÃO PARA angelahiluey@yahoo.com.br

APÓS SUA APROVAÇÃO NO PROCESSO SELETIVO

CONFORME MODELO ABAIXO:

Nova Turma 2020 Itupeva/SP 

CRONOGRAMA DE AULAS 2020: Itupeva/SP

(algumas aulas serão em conjunto com a turma anterior, 

enriquecendo assim a aprendizagem e a troca de experiências entre alunos)

CRONOGRAMA DE SUPERVISÃO 2020: Itupeva/SP

CRONOGRAMA DE AULAS 2020: Salvador/BA (turma 2020)

Início postergado para 29 de Maio

Reuniões FENPB 2020

Turma 2019 Itupeva/SP

CRONOGRAMA DE AULAS 2019: Itupeva/SP

(algumas aulas serão em conjunto com a turma anterior, 

enriquecendo assim a aprendizagem e a troca de experiências entre alunos)

CRONOGRAMA DE SUPERVISÃO 2019: Itupeva/SP

CRONOGRAMA DE AULAS 2019: Salvador/BA (turma 2018)

CRONOGRAMA DE AULAS 2018: Salvador/BA e Itupeva/SP

CRONOGRAMA DE AULAS 2017: Salvador/BA e Itupeva/SP

Sistema de Avaliação:

• Apresentação de atendimento clínico ou não-clínico para supervisão em sala de aula;
• Um trabalho escrito ao final de cada semestre;
• Uma monografia a ser entregue no final do curso..

Professores convidados

• Prof. Dr. Almir Linhares de Faria
• Profª Drª Angela Hiluey (coordenadora)
• Profª Espec. Beatriz Araujo
• Profª Espec. Beatriz Silverio Fernandes
• Profª Espec. Janice de Faria
• Profª Dra. Mathilde Neder.
• Profª Mª Vera Marcia G. S. Pina
• Dr. Waldemar José Fernandes

Demais professores nacionais e internacionais serão convidados.